Половината 15-годишни не разбират какво четат
За три години полуграмотните са се увеличили от 41 на 47 на сто Близо половината от 15-годишните ученици у нас не разбират какво четат, показват данните от международното проучване PISA за 2018 г. То е изследвало основно четивната грамотност на децата, както и уменията им по математика и природниВиж още









